SNHU宝石和心脏:创建路径在照顾难民学习者的职业

SNHU宝石学生电脑

通过心脏模型,SNHU宝石学生实习护理和医疗雇主获得实践经验。

医疗保健是一个快速增长的领域,为学生提供多元化的职业发展机会致力于帮助他人和改善生活,他们的社区的健康和安全。伟德app苹果版二维码南新罕布什尔大学的全球教育运动(SNHU宝石)的合作伙伴高等教育和实际培训(心)经验学习模式为难民学生提供实习提供护理和医疗保健领域的实战经验。作为心脏模型的一部分,SNHU宝石SNHU学生的学习者与国际团队合作完成项目。

SNHU心成立,2018年装备学生实践经验,技能和工具,他们需要在竞争激烈的全球就业市场中脱颖而出。到目前为止,2200多名学生,其中包括544 SNHU宝石的学生,完成了实习通过心脏超过16雇主伙伴之一。

“到目前为止,544年SNHU宝石学生完成实习通过心。”

“第一组心脏的实习是我最好的经历在我的职业生涯。它让我与世界各地的学生,”茱莉亚说SNHU宝石的学生。

作为心脏的灵活的一部分,网络模型,SNHU宝石学生工作与同龄人在虚拟团队解决真正的挑战提出的医疗行业领袖,包括密苏里大学卫生保健和波尔丁康复网络。通过这些实习,SNHU宝石培养学生团队协作,专业沟通和领导技能需要浏览今天的复杂的工作环境。

与波尔丁康复网络,例如,尽管实习学生研究和提出建议改进招生和转移过程和与病人临床医生的时间最大化。在典型的健康,另一个心脏的雇主伙伴,SNHU宝石学生开发了一种营销策略,以帮助他们达到潜在的远程医疗患者和提高他们的心理健康服务的意识。

“通过心脏模型,我获得了很多技巧,将有利于我在我的职业生涯中,我将继续发展他们在未来,如时间管理、团队合作、和批判性思考找到解决方案,“说SNHU宝石的学生在2022年的年度报告。

以满足明天的劳动力的需求,现在的学生的教育必须超越课堂,强调就业准备和实践,实践经验的行业选择。证明是我们的学生的成功——超过85%的SNHU宝石校友毕业后的六个月内找到有意义的工作。

阅读更多关于SNHU宝石和心脏的伙伴关系2022年心脏年度报告



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