全球发展中心的一份新报告强调了强劲的重要性education-to-workforce途径为难民。
伟德app苹果版二维码南新罕布什尔大学的全球教育运动(SNHU宝石)认为,每一个学生,不管他们的情况,值得获得教育和有意义的工作。
“访问和权利在劳动力市场对难民很重要,使他们能够养活自己和他们的家庭,建立他们的技能,并有助于东道国时期位移,”解释了全球发展中心(CGD)在最近的2022年全球难民人权报告工作。报告调查了难民的工作权利在51个国家举办世界上87%的难民,并发现每个国家强加一些限制难民的工作访问,和许多难民仍面临重大的法律或实际障碍防止他们充分参与东道国的劳动力市场。
识别流离失所的学习者面临的障碍,获得高等教育和访问就业,SNHU宝石不仅致力于培养学生为毕业,但对于有意义的就业机会是否在东道国,或在全球就业市场。在五个国家SNHU宝石目前在非洲和中东地区,我们与现有国内合作组织提供至关重要的全方位的服务,包括学术指导,实习、技能培训,个性化的指导和职业咨询。
配备美国认可的大学学位和实际工作经验和工作技能,SNHU宝石校友毕业时更多的选择和选择决定自己的未来。沃尔特·乔治Musumb的话说,最近毕业于我们的项目在南非:“我可以开自己的公司,我可以学习。我觉得我现在很自由。我可以做任何我想做的事。“SNHU宝石校友成功就业。88%的毕业生在毕业后的六个月。许多校友继续读研,创建并运行自己的业务,并找到就业机会在他们的社区和世界各地。
尽管如此,2022年全球难民人权报告工作揭示了多少工作仍然存在。“难民的全部好处的工作权利才能实现如果难民可以没有工作部门或地理限制,自由行动,保护和享受可靠在法律和实践中,总结了全球发展中心。
读2022年全球发展中心难民的工作报告的权利在这里。
