导师制是什么?问问导师:这是一条双行道

阿什莉林赛有很多在她的盘子里。等等,她她的学校的学生政府首脑协会,作为学生代表学校的董事会,在学生参与的办公室工作。

但林赛的另一个重要的活动是南新罕布什尔大学的签名领导力计划的一部分,与导师联系学生,经常校友,在专业领域工作伟德app苹果版二维码。在最近的一个学期,林赛会见了马洛里文森特,会计人员在豪,豪瑞利和在曼彻斯特,新罕布什尔州林赛说文森特帮助她“浏览她的压力”在她最后一年的大学。

“马洛里是知道内情的人,让我知道这一切都是值得的,”林赛说。”她在她的生活,有里程碑是慷慨的和她一起分享我。”

指导:双向关系

Angelika KenwardSNHU的事业关系团队,一个团队领导,说找到一个导师是有意义的几个原因。网络已成为求职中重要的一块拼图,和有一个导师可以帮助你开始一个专业网络通过帮助你遇到一些你需要知道的人找到工作。“他们可以把你介绍给大量的人你需要成功,“Kenward说。

导师还可以帮助你思考和讨论的一些职业选择是可用的。通过开发一个关系的人已经花了数年时间在你感兴趣的一个行业,你可以从以前的经历中学习。他们可以告诉你关于日常任务你会遇到的初级会计师,例如,或工作时间你可以进入商业世界。

“他们可以指导您完成它,”Kenward说。“这是一个人反弹的想法了……对我个人来说,我寻找导师在我渴望成为一个位置。”

的关系可以是专业和导师的个人奖励,,她说。

“导师的一个大卖点是它是一个巨大的简历builder,“Kenward说。“这是一个伟大的方式来展示你的技能、你的知识库,分享你的洞察力和对一个字段与下一代的热情。这真是一个充实的经历。

的价值指导

Joanna Luiso SNHU职业和职业发展中心的副主任,说发展为学生课外专业关系是有价值的,尤其当他们接近毕业,准备进入职场。

“与某人能够连接以外的校园是很重要的沟通和能力等发展中那些可转移的技能有效地与另一个专业,”她说。

杰克逊爵士,SNHU副院长的第一年的经验和保留项目,表示过去的经验表明,发展与导师的关系帮助学生在学校的成功。

“我们学到的一件事是学生非常好当他们有指导和支持某人(世卫组织)已经像自己的经历经验,”他说。文森特说,她想导师林赛因为她受益于导师在自己大学期间,发现这是可喜的。她说他们谈了很多关于发展的个人和专业目标,她的灵感来源于林赛申请SNHU MBA课程。

“我能够完善我的指导和咨询技巧,开发一个有意义的和阿什莉的关系,了解更多关于今天SNHU社区和它在哪里,并扩大我的职业网络与其他导师的项目,”文森特说。

如何成为一个好的导师和被辅导者吗

Kenward说最成功的师徒关系有一些共同点:

• 诚实是一个很好的导师,她说,诚实是非常重要的。诚实或行业方面的工作,不积极,不回避灰色地带,“是很重要的。
• 慷慨——慷慨的与你自己的连接在业界也是很大一部分的导师。利用你的社交网络“不害怕,”她说,可以帮助提高年轻人的求职的重要方式。“你也想是可用的,”Kenward说。“这个人将有很多问题。他们会不知道发生了什么,能够为他们当他们有这些问题是很有帮助的。”
• 尊重——学员必须尊重他们的导师的时候,Kenward说。导师是,一般来说,已经忙于自己的职业义务因此不要强加于他们的慷慨,要求他们太多的时间是很重要的。“我认为这都是尊重,”她说。

艾米Farnum新罕布什尔州州机构回收协调员,说她和一个SNHU学生很好的合作,最近通过相同的阿什莉林赛参加领导力课程。两人见过四次,其中包括一个电话,一个面对面的会议和旅游的州议会大厦和校园的另一次会议。Farnum说她觉得自己是有价值的,因为学生的关系感兴趣的可持续业务实践提供建议她在一个独特的位置由于她背景的业务和工作循环和可持续性。

“这不是一个传统的职业道路,Farnum说。“我有一个导师自己,还在我的生活基本是谁在我学习这个世界的企业社会责任。所以我觉得我是回馈,是大。”

乔象牙海岸南新罕布什尔大学的特约撰稿人。伟德app苹果版二维码在推特上跟随他@JoeCo2323。