成功的光环在SNHU生涯

简单的连翘与一件黑色短处理波林克里斯塔基斯的桌子看起来不像。它可能不会场合评论如果不是因为它的钟声代表南新罕布什尔大学在线学生和二十几个职业顾问工作SNHU生涯。伟德app苹果版二维码

但当克里斯塔基斯持有贝尔过头顶,让它响,有时一天几次,每个人都知道一个在线SNHU学生或研究生已经达到一个重要目标:找到一份工作在一定程度上要归功于SNHU他们辛辛苦苦赚的程度。

“我认为重要的是让学生知道,尽管我们可能无法满足,我们庆祝每一个胜利和学生成功的故事。我们很兴奋这个铃,”克里斯塔基斯说,四个之一SNHU职业的职业咨询团队领导。

克里斯塔基斯接手团队领导大约三年前,当团队规模小得多,她想找到一种方法来让其他部门在曼彻斯特大学的NH, Millyard办公室知道当学生工作。所以当学生和毕业生称为职业顾问告诉他们登陆了工作他们会如此努力的工作,克里斯塔基斯开始响铃。“这对我们的团队成为一个快速的传统的我们多么关心我们的学生和他们的成功实现目标,甚至毕业后,”她说。

综合职业搜索帮助

每个SNHU SNHU职业顾问伸出学生在毕业前一年他或她的目标日期与他们谈论他们的职业选择和目标,和教育他们的一系列服务。Ready2Refer的过程开始,这需要学生通过三步过程开始的职业生涯探索。职业顾问与学生写或提高他们的简历和求职信。在某些方面,这是很简单的部分,克里斯塔基斯说。接下来的部分是至关重要的。“面试是非常重要的。然后你做什么在面试后,你知道,如何与业内人士的网络社区,”她说。“这是求职者不总是思考。我们的工作就是教育我们的学生在就业市场的趋势和采取的行动,否则他们可能不会考虑。”

SNHU生涯,通过提供模拟面试和求职援助,等等。每周也有免费的在线研讨会对一系列有关的话题,包括从基础的专业网络和如何进行有效的求职找工作和工资谈判中使用社交媒体。

11职业顾问,包括三个工作特别军事学员加入了8个职业顾问远程工作在不同的城市。七组的成员在业务发展和实习团队。团队与公司在美国建立合作关系与雇主招聘SNHU毕业生很感兴趣。职业顾问可以轻松连接学生和雇主在他们的地区和领域,克里斯塔基斯说。“我们努力构建与雇主的关系在我们的学生生活的地理位置,和我们分享信息在那个地区的就业前景和潜在的薪水,”她说。

SNHU生涯的最后部分的服务是三个团队成员工作的职业关系。团队与SNHU校友已经找到了成功的事业和回馈当前感兴趣的学生。职业联系团队发现毕业生愿意做信息采访即将毕业生对他们的领域感兴趣。团队,随着业务的发展,也在全国举办地区性活动,如休斯顿SNHU职业招聘公平最近举行,克里斯塔基斯说。

一个独一无二的结合能力

以外的项目和服务SNHU事业提供,克里斯塔基斯说,真正的项目成功的关键是工作的人直接与学生和毕业生努力改善自己的职业生涯。顾问等金正日科菲必须有一个热情和同情的能力相结合的独特组合给求职者有时残酷的事实对他们的方法来寻找一个新的职位。“伟大的人才职业顾问是找出激励学生也去的根源”你将需要什么特定资源和步骤你需要实现你的职业目标?”克里斯塔基斯说。

顾问和学生密切合作在简历和面试技巧。他们也谈论身体语言和非语言沟通技巧的重要性在面试过程中。这意味着他们必须与学生建立了一个强大的和诚实的关系,一个学生知道他或她的职业生涯顾问他们的最佳利益,希望他们取得成功。“职业顾问是富有同情心的啦啦队和主题专家工作的激励和支持他们的学生,”她说。“此外,他们需要非常有意的公司,真正理解如何让学生从A点到B点到C点,并在此过程中让他们负起责任作为合作伙伴。”

科菲说这是她做的最有益的工作。“现在我有机会成为那个人,我希望我能在我上大学的时候。然后当他们找工作的奖励。他们变得非常兴奋,你的第一个人他们叫——也许他们的妈妈身后,”她说。“没有更大的感觉,我想。我很兴奋当我的学生告诉我,你知道,采访他们,他们得到工作——即使你只是帮助学生找出他们想做的事情,或者至少把它们放在正确的道路。我不认为我曾经感到更多的奖励。”

提供的福利和服务SNHU职业也可用校友的生活。科菲说,想法是职业顾问不仅仅是帮助学生找到工作,但也给他们的技能就可以永远使用。“我们想确保他们所以他们不需要我们学习。所以我们在这里尽可能支持他们,但我们也希望他们能够做这一年后,”Coffey说。“但是我们总是,终身受益。”

一个多钟

克里斯塔基斯的贝尔,而一个小的事情在这个宏伟的计划中,已经成为一种流行,象征SNHU事业所做的一部分。“我认为这只是一个象征SNHU职业一般在这里因为我们有这样的正能量的樱桃上的圣代,差不多,“职业顾问瑞安·查普曼说。“这只是一个伟大的感觉。”

布莱恩血管助理副总裁SNHU职业的职业建议,说的响铃是一种喜庆的象征,也象征着事业与SNHU SNHU本身存在的原因:帮助激励人们完成他们的教育和发射或提前让他们快乐和成功的职业生涯。“你得到这份工作你来这里干什么?结果你来这儿干什么?”他说。“真正积极的钟我们看到整个地板庆祝。”

现在,贝尔在它自己的生命,科菲说。学生在电话里可以听到铃声——“真的很大声,“科菲说,问。”通常被学生在电话里很兴奋,,,,我希望是我。所以他们都很兴奋,”她说。“我们都开始谈论它,我们都很兴奋当某人的学生工作。这是一个很酷的时刻每个人停止他们在做什么,如,“太好了。好工作。很高兴能够帮助学生。”

乔象牙海岸南新罕布什尔大学的特约撰稿人。伟德app苹果版二维码在推特上跟随他@JoeCo2323。