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新学徒计划提供了学生体验学习

在线女学生在她的笔记本电脑,在手机作为她的虚拟实习的一部分。

阿曼达Menke的19毕业,之前知道她想要的行业经验英航在沟通在公共关系与浓度,但她不能安排实习与她见面。所以,当她收到邮件关于数字营销的学徒计划,她决定试一试。

通过GenM南新罕布什尔大学的新伙伴(SNHU) 伟德app苹果版二维码Menke登陆虚拟学徒与数字营销专业在她想探索。现在,她是一个由全球GenM训练的40000名学生。

耦合教育与经验

GenM的联合创始人大卫。Panzeri,首先认识到需要该启动时检查学生的工作申请。“我们所有的申请者,但没有人很能胜任这项工作,”他说。

Panzeri努力帮助关闭这个经验差距将近两年前当他GenM建立。通过自由mini-classes和在线学徒计划,该组织旨在培养学生数字营销领域的职业生涯

“我们与GenM提供非传统在线学生创造性的方式获得经验,”Charise威尔逊,一个早期的接触与SNHU合作的职业服务说。“…这些职位允许学生网络与行业专业人士和获得实际工作经验。”

这样的经历不会只在简历看起来很不错。它还将允许学生探索的职业道路,给他们面试的话题,据威尔逊。

在就业服务工作,威尔逊知道耦合教育与相关经验的价值。“我们生活在一个竞争的劳动力和雇主希望看到的经验和教育申请者,”她说。“我们的学生可以获得更多的竞争优势积累经验和建立联系,他们追求度。”

1:1联系学生和专业人士

每周10小时,一连三个月,学生感兴趣数字营销文科有机会学习一对一的人在地里干活。+,他们说他们想与他们想开发什么技能。

Menke寻找学徒的时候,她最感兴趣的社交媒体营销。而浏览她的选择,她发现Caz威尔逊,业务所有者和十几年的数字营销经验。

连接后,建立了共同利益,Caz威尔逊厨房提供Menke学徒在她的业务,社会媒体。Menke厨房特别兴奋,因为她喜欢社交媒体的使命不断增长的企业通过社交媒体。她也羡慕Caz威尔逊对促进女性创业的热情。

阿曼达·阿曼达Menke Menke和文本。“这是一个非常适合Menke说。

这些天,Caz威尔逊没有厨房监督社会媒体的Facebook和Instagram账户,因为她是如此的以客户为中心。这就是她的想法带来的学徒都派上了用场。

学徒期间,Menke了解社交媒体实践等策略,分析标签和网格模式,而她管理公司的社交媒体帐户。

虽然她住在纽约,厨房和社会媒体位于内华达州,距离不是一个问题。Menke喜欢开发的实践学习和自我激励,她通过在远程工作环境。

“我不习惯做一个偏远的位置,但我们建立了一个伟大的工作关系,“Menke说。相反的面对面会议,他们可以利用视频聊天和消息传递应用程序通信。

添加另一个承诺,她的时间表是一个调整,但Menke能够维持她的功课,工作和社会生活,完成她的学徒。“这就是时间管理技能,“Menke说。她被任务提前,变成例行公事。

每当她需要动力,她重复她的口头禅:“这将是值得的。你积累经验。你可以这样做!”

和她做。“阿曼达是一个棒极了的学徒,”Caz威尔逊说。”她准时交付的一切,到了一个非常高的标准。”

Menke如此有影响,她被要求继续当她的学徒生涯的结束。”,因为我们一起工作在我们的学徒,我得到了一份兼职职位作为一个自由社会媒体协调员,我非常激动,”她说。

当比赛点击,GenM建议企业主提供学徒工作,提到他们的同事或者写一封推荐信。

另一种为繁忙的学生实习体验

这并不总是可能的学生将时间分配给传统的实习,尤其是当他们已经在学校,工作和家庭。网上GenM的学徒计划,他们有机会获得实践经验的实习,但在他们的时间表。

“我们的学徒…是实习的氪星石,“Panzeri说。“学生们决定哪些小时他们的工作,他们与(和)他们在什么样的道路上工作。”

作为第一批SNHU学生完成一个学徒,Menke建议GenM给别人,尤其是那些需要一个灵活的体验。“这是伟大的人也很繁忙的日程安排。人不能放弃一切去实习,”她说。

Menke还利用一些通过GenM在线培训课程,包括业务基础知识、营销基础知识和品牌。她完成了他们,因为她想保持更新,尽可能多地了解她。“沟通是一个不断变化的行业,在我看来,让它如此新鲜和不同,”她说。

GenM的未来

数字营销行业不是唯一的不断发展。Panzeri和GenM团队致力于不断推进他们的组织,已经有一些计划。

很快,GenM将有专业人员和学徒的在线平台用于作业。最后的学徒,平台将作为一个投资组合的工作。

奖学金也会介绍,根据Panzeri。设立一个像这样的奖励机制,学徒一个学生完成后,他们将有更多的机会获得5000美元的奖学金。每次学徒后,学生也将获得奖励,如简历和求职信的评论。

Menke的学徒GenM SNHU增强她的教育经历,经验学习机会的扩大。它允许她把她学习实践,帮助她出现在通信领域。

“我会向其他同学推荐这个项目100%,“Menke说。“特别是如果他们想涉足他们上学,只是为了看看自己真正喜欢做什么。因为它是一个免费的程序,有很多选项的企业主,这是一个很好的方法来获得经验和学到很多业内人。”

丽贝卡·勒伯夫18是南新罕布什尔大学的特约撰稿人。伟德app苹果版二维码与她联系LinkedIn

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