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工程学教授阿娜特博士数量:一个教师问答

阿娜特艾许和文本阿娜特艾许博士,工程学院,技术和航空。

后把她的学术生涯建立在物理和材料科学、阿娜特博士艾许她的焦点转移到认知和学习和现任教于新罕布什尔州南部工程学院、技术和航空(协会)。她分享意见教学、教育的重要性,更多的是我们教师聚光灯系列的一部分。

告诉我们一点关于你的专业背景。

我收到我的物理学博士学位Technion——以色列理工学院,专攻实验固体物理学和生物物理学。毕业后,我曾作为一个得克萨斯大学的博士后研究员,我建了一个实验室的量子点半导体材料。我完成了第二个博士后奖学金在麻省理工学院,光子学应用程序开发的材料系统。我也工作了两年与一群塔夫茨大学的化学家,开发光学“光镊”,建立在一个概念,授予亚瑟Ashkin 2018年诺贝尔物理学奖。我仍然在麻省理工学院材料科学与工程系的研究科学家超过十年之后,我改变了我的专业兴趣领域的认知和学习。我获得一个研究生证书学习领域的科学,特别是在知识功能的评估及其利用率为创建有效的计划陷入困境的学习者。

什么使你学者,特别是SNHU吗?

学习和创新一直是我生命中最有益的活动,使学术研究天作之合。SNHU给了我一个机会是从业者的教学和学习,研究和实施新的策略来帮助学生成为更成功的学习者。

我的职业路径的独特组合,结合干和学习科学,让我兴奋地思考发展STEM学科的学习方法,更容易广泛的学习者。

是什么吸引了你的研究领域?是什么让你兴奋了吗?

最初,我着迷于固有的不可思议的数量的创造性思维发展的科学概念。当我获得的能力从根本上理解自然世界,我爱上了深思熟虑的过程和系统的发现和创新。我总是喜欢挑战的想法和思想和经常娱乐“为什么?”“为什么不呢?”和“如果?”——所有这些都是所有科学工作的核心。推动思维和观念的限制,具有挑战性的概念和研究他们从不同的方向,让我兴奋在学术界工作。

你发现奖励作为全职教员的地位?

我觉得能力强大的人际关系和我的学生在课堂上非常有益的,因为它帮助我激励他们成长为学习者。我喜欢与学生交谈,听他们的个人生活的故事,特别是理解他们是骄傲的。是否这是一个故事,克服障碍,成就或故事的关系,每个人都有一个故事,让他或她独一无二的。知道这些故事使每个类交互和学习过程完全不同,我喜欢。作为一个教师的第二个最有价值的方面是工艺个性化的能力和有效的学习经验。我有几个本科研究学生工作项目,我爱能够帮助这些学生的探索旅程。

你能想到一个特别有效的或令人瞠目结舌的时刻当教员吗?

最有效的时刻我看到积极的变化在学习者的自信、自尊和风度,成功克服挑战的活动。自从我加入SNHU全职教员在2018年的春天,我看到学习者从重大挑战。另一方面,它也是非常有效的,但在一个发人深省的和令人羞辱的方式,意识到我能做什么为一个单一的教师并不总是足以支持我们的一些学习者。然而,我认为这是一个问题,它提供了创造性的机会和深思熟虑的思考。

你有什么建议对学生感兴趣他们的工程学位吗?人如何在这个领域脱颖而出呢?

我将给任何遏制学生的建议是利用机会体验协作解决问题在基于项目的课程和其他协作学习的机会。最重要的技能之一,需要从一个专业的能力的方法是一个复杂的问题,通常不能很好地制定和需要的合成概念,可能没有被教导在一起,加上适量的创造性思维。我其他的建议是开发一个对思想的多样性,背景和经验,增加这些复杂问题的解决方案的价值。

什么,如果有的话,你是不会从你的职业生涯吗?

当我想到所有的偶然的时刻在我的职业生涯,我绝对不希望爱上一个第二,截然不同,纪律和最终合并SNHU茎和认知科学知识。这是一次快乐的事故,我有机会在协会工作,和我现在能够齐心协力这两个学科在我在大学工作。

大多数人不理解什么在工程领域工作吗?

我认为,在大多数领域,特别是在今天我们生活的世界中,有效的沟通最重要的一个方面在日常工作的工程师,是被低估了。沟通可以打开或关闭的门的机会。专业和个人沟通利用广泛的模式是至关重要的技能对学生和专业人员不断学习和提高,有助于一个人的成功。

你找到如何有效地与学生联系的方法吗?

我利用多种方式了解个人在我的类。我相信我的理解他们的利益,他们的目标和他们他们是谁对他们的学习至关重要。除了人际关系,我使用动机和兴趣工具来更好的与我的学生。我联系材料覆盖在教室和活动学生的愿望,帮助他们看到他们在做什么之间的联系,如何使用它在他们的职业生涯。这些联系让他们需要学习有意义的概念,这有助于他们更好地理解和应用的想法。

你喜欢做什么当你不工作?

我是一个游泳健将,仍然发现在水mind-clearing和最好的减压锻炼。我也喜欢听播客在上下班的路上。幸福与耶鲁大学的劳里·桑托斯博士实验室是目前播客我听。

什么是一个(或两个)工程项目的每一个学生都应该读的书?

“火星”安迪堰是为阻止学生必读。最后,一本书,一个科学家作为一个书呆子,但真正的英雄!虽然不是设定在一个典型的工程师的工作环境,它确实反映了职业的标志:解决问题,可能是由“永不放弃”的态度。

社会教育为什么重要以及你个人吗?

在许多层面上,教育是很重要的和有意义的。如果让我选择最重要的个人意义,我会选择独立。教育提供了更丰富的操场更广泛的思考,越来越不同,做出关键的判断和塑造自己的决定。教育了一套新的机会不仅因为获得新的技能和能力,还因为一个获得经验,建立品格和信心。

乔象牙海岸南新罕布什尔大学的特约撰稿人。伟德app苹果版二维码在推特上跟随他@JoeCo2323

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