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荣誉学生在教室里学习

校园荣誉项目

改变世界

加入社区的学生要充分利用他们的学术经验校园荣誉项目

学生在校园里荣誉项目可以追求任何大学四年和三年学士学位项目,所以你可以调整计划以适应你的激情和目标。

校园荣誉项目为动机的学生提供一种学术的氛围预计,在一个具有挑战性的课程培养独立思考,鼓励学生积极参与他们的教育。

它是如何工作的

学生荣誉项目可以选择从三个可选的歌曲,可以让他们更专注于荣誉论文。首先,布拉德利的学者,是商学院学生参与一个集成的队列模型,他们的论点连接到一个真正的和当前的业务项目。这些学生一起工作在他们的荣誉论文和三个业务核心类在一起作为一个群体。第二,全球学者,都是学生,有一个论文,连接到一个全球性的和/或国际问题和留学至少一个学期。我们最后的跟踪是改变社会学者,这些学生将他们的论点连接到当地社区的问题,使用基于动作的研究方法来发现解决方案和建议。

所有荣誉学生遵守荣誉课程框架,帮助他们开发更大的自我意识,连接到社会性学习。的课程,至少25%的课程,包括:

  • 十一门课程
  • 专业荣誉主要模块连接到普通的大学课程,专注于你的激情和兴趣
  • 五个需要荣誉制定课程:101财政年度荣誉研讨会的第一年,eng - 120荣誉英语作文我,亲爱的- 201跨学科研究我,亲爱的- 202跨学科研究,独立和鸿- 401荣誉论文

好处

作为校园的荣誉学生,你会得到以下好处。参与程序将记录在你的成绩单和毕业证书。

  • 具有挑战性的课程,符合你的激情
  • 小类,允许参与讨论
  • 强调研究和本科生参与研究
  • 联系指导老师来指导你的研究
  • 参加荣誉社交活动、旅行和会议
  • 邀请会见来访的扬声器和客人
  • 参与社区志愿者项目的机会
  • 领导撤退和其他专业发展活动
  • 荣誉留学
  • 获得荣誉套件,你可以学习和放松与你同行

需求

这是校园荣誉项目验收要求:

  • 学习兴趣和学术挑战的证据
  • 个人成长的证据和意愿来解决复杂的社会问题
  • 采访荣誉计划的员工

学生通常进入校园荣誉项目大一的开始,但转移和当前SNHU学生也可能被接受,如果他们有少于60转移或完成学分。

一旦接受,学生必须:

  • 保持每学期平均绩点3.0,以及“B”或更好的成绩在所有荣誉项目课程和模块
  • 参与组织的活动和事件委员会荣誉项目和荣誉
  • 积极参与你的学术项目经验和荣誉项目的期望
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