博士教育教师
奥黛丽罗杰斯,特性。
副院长的研究生教育项目
奥黛丽罗杰斯,EdD,是研究生教育的副院长项目和南新罕布什尔大学的教育学教授在曼彻斯特,NH。伟德app苹果版二维码她拥有新罕布什尔州许可作为一个社会研究教育家(等级5 - 12)和数字化学习专家(k - 12)。她过去和当前的总统NH(高等教育)网络高等教育本土化,财团的NH教育家准备程序。她收到了她从塔夫斯大学学士在历史上。她拥有一个硕士学位在历史上从新罕布什尔大学和硕士学位在马萨诸塞州洛厄尔大学的教育。她拥有一个博士学位从河大学领导和学习。她最近的研究关注在职前教师能力素养教育和评估。
杰西卡·布伦南,女士
副院长的研究生教育项目
杰西卡·布伦南,女士,是研究生教育的副院长项目。她是第三代SNHU毕业生和有很多激情和历史知识为我们的大学。她持有学士在营销、广告和零售辅修社会学和浓度从SNHU时尚商品。她还持有毕业证书在市场营销和国际业务,以及科学硕士在组织领导和理学硕士从SNHU营销。她也作为本科学生参与学生组织,被授予国家的奖项,并在各种各样的角色在大学工作,包括商学院、艺术学院科学和教育、全球校园,特殊项目和研究生教育项目。布伦南偶尔也教作为一个兼职的商学院本科市场营销和时尚营销课程。
理查德·艾尔斯博士
教育顾问、前表演SERESC执行主任
理查德·艾尔斯博士毕业于诺里奇大学数学教育学位,最终导致教学在科罗拉多州,他收到了他的教育领导硕士学位和博士学位的科罗拉多大学的。他曾担任初中/高中水平的负责人在科罗拉多和新汉普郡之前监管过渡。艾尔斯一直是许多新罕布什尔大学兼职教授主要关注教育哲学与道德和教育的领导。他是骄傲的博士项目的一部分在SNHU爆发以来。
Fatma Ayyad博士
Fatma Ayyad博士是一个讲师南新罕布什尔大学和研究中心的研究员在教育伟德app苹果版二维码和社会政策(建设)。她获得博士学位评估测量和研究西密歇根大学(WMU),两个硕士学位在成人高等教育和科学教学的策略和在线/混合教学证书。加入特拉华大学之前,Ayyad研究员工作在伟谷州立大学教育学院。她在研究方法和教学演示能力和技能在不同设置。
Ayyad发表文章不同的学术问题,包括当前高等教育的挑战,多样性和教学。作为一个研究经理派尼拉思郡法院管辖的学校,她计划并进行了研究和评估联邦和当地的教育项目。她启发的使用一个正式的评估计划和逻辑模型系统的项目评估。Ayyad还担任研究员和协调员WMU准备项目。她有超过10年的经验在教育研究和评价和科学提供培训八年的教学在初中和高中科学教师。
黛安娜Carreiro博士
黛安娜Carreiro开始一个新的天下北中学2023年秋季。她完成12年在富勒草甸学校校长在米德尔顿,马萨诸塞州。她还举行课程专家的位置,数学专家,1级老师和集成的幼儿园老师。
2016年获得博士学位教育领导,Carreiro在SNHU第二博士群体。她也赢得了她的特殊教育硕士学位和本科学位在儿童早期教育从塞勒姆州立大学。目前,Carreiro梅里马克学院兼职教授。她也支持当前SNHU学生博士旅程。
艾米·科尔博士
艾米·科尔博士为她赢得了艺术在国际关系学士波士顿大学和德国和她大学的教育硕士新罕布什尔州和她在麦吉尔大学的博士学位。她有一个漫长的职业生涯教育,首先作为一名中学老师,然后课程主任在新罕布什尔州和佛蒙特州的公立学校。科尔现在学校主管助理的位置在夏威夷岛夏威夷预备学院学者(大岛)。她举行了学术任命麦吉尔大学,圣迈克尔的大学以及最近实地EdD程序南新罕布什尔大学,教学的教师教育课程,教育领导和教育研究。伟德app苹果版二维码她的研究和教学兴趣包括教师的教学信念,教师学习、课程开发、评估实践,中学转换和研究方法,包括定性和混合方法与特定喜欢的创造性使用的研究方法,如视觉方法,记忆方法和隐喻的分析。
卡琳·霍夫曼信息学硕士学历,Ed.M。
卡琳·霍夫曼是研究和学习图书管理员和SNHU副教授,她已经六年了。她一个学术图书馆员已经20年,在新英格兰学院服务和监督学院。她以前教小学和在各种艺术项目。她的重点是信息素养和教育学,她花空闲时间徒步旅行与她的丈夫,她的狗(榛子)和她的三个成年子女当他们换取访问新罕布什尔州。
妮可·哈德逊博士
妮可·哈德逊博士是校园关系的副主任的办公室内华达大学网络教育,拉斯维加斯(UNLV)。她花了20多年高等教育在招生,业务发展和管理。她自1999年以来教与机构在网络环境中跨领域的美国业务,管理和人力资源。
哈德逊曾在培训和发展人力资源和领先的人才收购计划。她指示人力资源专业人员在获得认证的领域,在国家和国家董事会相关学习和员工发展。
米歇尔博士LaPointe
米歇尔LaPointe有博士学位教育领导和威斯康星-麦迪逊大学的政策分析。她用她的政策来支持真正的学习经验知识在生命的各个阶段,以及学校领导准备开发有效的学校项目。LaPointe评估程序,为联邦和州政府工作机构,非营利组织和学校在美国。
LaPointe最近担任哈佛大学肯尼迪学院研究员。除此之外,她担任斯坦福大学的教育研究主管领导研究所和莱斯利大学阅读中心的复苏和文化合作。通过这些角色,LaPointe获得丰富经验翻译研究决策者和实践者来支持有效的实现程序。
金医生Lindley-Soucy
金正日Lindley-Soucy曾在伦敦德里郡高中自1993年以来,在自2006年以来担任人文课程协调员。她获得了EdD和注重语言艺术和文学在2006年马萨诸塞州波士顿大学的。她一直参与SNHU博士项目自2013年以来,在定性研究教授,教授各种课程,全面检查和评估在一些论文委员会。她的研究兴趣包括文化素养、写作教学和学生有特殊需要,尤其是自闭症谱系障碍,合著的一篇关于机器人治疗自闭症学生的使用。她住在伦敦德里,NH与她的丈夫和女儿。
菲尔博士Littlefield
13年来,菲尔博士Littlefield担任学校的负责人15分,其中包括赤褐色的城镇,干地亚和Hooksett。他此前担任了近20年的美国公立学校(MA)。他还担任主任助理课程,指导和人员在出版,中学校长和副校长在福克斯,马和课程协调员在数据。Littlefield数据开始他的职业生涯教育作为老师在他教的某些学校系统生物学、化学和一般科学。
Littlefield从波士顿大学的学士学位,硕士学位弗雷明汉州立大学和cag伍斯特州立大学。他在马萨诸塞州洛厄尔大学获得博士学位。Littlefield教学有丰富的经验在南新罕布什尔大学高等教育,塞勒姆州立大学和马萨诸塞大学洛厄尔。伟德app苹果版二维码
他是一个狂热的雪地摩托手,ATV爱好者和硬草帽。他的哈雷戴维森遗产提供了无数小时的骑在新罕布什尔州。他喜欢花时间与家人和朋友。
迈克尔·莫里亚蒂博士
迈克尔·莫里亚蒂博士与SNHU副教授。他在奥尔良中央监察主任指导工会在佛蒙特州东北王国。他以前是一个中学校长,西恩佛蒙特州。莫里亚蒂收到美国国际大学教育博士学位在斯普林菲尔德,麻。他的浓度是教学和学习,他的论文是一个定性研究老师的学校健康政策的看法。
林恩Murray-Chandler博士
林恩Murray-Chandler博士的助理副总裁学习者参与和组织南新罕布什尔大学学术创新。伟德app苹果版二维码她持有博士学位课程和教学的内华达大学拉斯维加斯。她一直在设计思维训练从斯坦福大学的d。学校,她是一个领导者和卷扬机评估学者。她一直在高等教育教学二十多年,有着十年的经验教学k - 12的克拉克县学区,学区在美国的第五大地震。
博士Inza瓦塔拉
瓦塔拉在SNHU教授在研究生教育博士作为一个兼职教员。在加入部门之前,他担任中央缅因州社区学院兼职教师的六年。教育领导的博士学位和硕士学位公共政策和管理,瓦塔拉是一个多学科的教员,并有很强的兴趣能力建设、卫生公平性和社区发展。
杰里米·欧文斯博士
欧文博士在过去20年的各种学术和在许多大学和学院领导角色。他目前的助理副总裁南新罕布什尔大学大学的伙伴关系。伟德app苹果版二维码开始从事学术管理之前,欧文斯花了数年时间研究人类行为和讲课。除了作为一个学术管理员角色,欧文斯一直教本科和研究生水平的课程。他拥有一个博士学位和硕士学位心理学从科罗拉多大学和南缅因大学的心理学学士学位。
罗纳德医生佩德罗
罗纳德·佩德罗博士获得了EdD作为第一SNHU EdD队列从2012年到2017年。他在学校教育管理学硕士,硕士美术在非小说写作和英语文学学士。他是一名高中英语教师,在中学和高中副校长,中学的校长和学校。2012年,佩德罗加入SNHU教育学院的认证管理器,后来搬到研究生教育项目,他在招聘工作和研究生和博士课程。从1987年到1992年,佩德罗在美国陆军服役,参加沙漠盾牌在沙特和伊拉克沙漠风暴,空中打击学校在坎贝尔堡,肯塔基州和机载学校在佐治亚州本宁堡的格鲁吉亚。目前,佩德罗住在多佛,新罕布什尔州和他的妻子苏珊。他有四个孩子:凯特,迈克尔,乔纳森和猎人。
Irv理查森博士
Irv理查森博士目前是公共教育和学校支持协调员NEA-New汉普郡。在这个角色,他为新罕布什尔州教育者提供了专业的学习机会。理查德森也教南新罕布什尔大学的教育领导的博士项目。伟德app苹果版二维码他曾作为一个小学教室的老师,教学主体和主体。他还担任高级顾问稍后通知咨询集团与国家广泛合作项目,如教师素质提高资助,与州教育部门咨询,致力于教育家感应和发展中国家领导人标准和教师。理查森是教育者的副执行主任员工的发展,强调儿童的子公司。他是缅因州的教师,1988年获得国家教育家从米尔肯奖基金会于1993年。
罗伯特·圣Cyr
圣Cyr Litchfield担任公立学校管理员,蒙特弗农和干地亚在新罕布什尔州十九年了。他拥有一个EdD领导从南新罕布什尔大学和教会SNHU作为兼职教授研究生伟德app苹果版二维码课程在过去的五年。一位合伙人和Techsploration课程和研究主任,Inc .提供干细胞性能节目和车间与纤颤,上天在新英格兰和学校共同核心州立标准》。一位曾担任SNHU博士的论文写作指导计划,以及一个SNHU博士群顾问。他目前担任SNHU博士综合考试委员会。
詹Scarpati博士
詹Scarpati博士曾在基础教育领域在过去的23年之久。她花了过去十年服务于主体的角色。她的激情包括城市教育、领导能力和社会性学习。作为工作的一部分CASEL国家从业者咨询集团,她发表“准备领导:主要选取十年改革的反思。”她和她的家人喜欢探索户外。
Sara Truebridge博士
莎拉Truebridge博士教育新人类LLC的创始人和EdLinks™LLC是一个顾问,研究员,TED演讲的主持人,教育家和作家专门领域的弹性。她结合经验和专业知识领域的研究、政策和实践,促进成功和股票。Truebridge与学校、企业、组织和个人,从strengths-based角度解决学习的机会和转换。她是2011年的美国教育研究协会(三)卓越研究实践奖,颁发特殊利益集团(SIG):研究使用。Truebridge有超过20年的课堂经验从新人变成到高中。作为一个学生的老师,她是被全国教育协会(NEA)三个优秀小学生教师之一。