我如何成为一个合格的健康教育专家?

职业认证的健康教育专家混身起红疹;痒()可以让你提高你的社区通过促进健康的生活方式,预防疾病,教育人们和整个社区改善他们的健康。

成为首席要求认证的健康教育专家至少社区健康教育学士学位或类似的领域。但首先,什么是社区卫生,它不同于公共卫生如何?

社区卫生是什么?

社区卫生的重点是帮助人们,社区和组织生活健康,教育他们可能的风险因素不良健康状况。

简而言之,它是关于确保人们知道他们的日常行为和固有的风险规划、实施和评估的有效性的健康教育项目旨在减少健康差异的社区,提高社区成员的生活质量。

“社区健康教育的能力,促进健康和预防疾病,残疾和过早死亡教育和赋予个人和社区改变自己的行为来提高他们的整体健康和幸福,”说乔纳森·亚历山大、社区健康教育兼职讲师南新罕布什尔大学(SNHU)。伟德app苹果版二维码“社区健康教育的目的是积极影响个人和社区的健康行为,以及影响他们健康的生活和工作条件。”

公共卫生和社区卫生的区别是什么?

社区卫生并不完全不同于公共卫生;相反,它是一个公共卫生学科,根据盖尔博士都铎、副院长健康SNHU职业。

而社区健康教育者关注健康项目和个人如何选择影响他们的健康和他们的社区,公共卫生的重点是更接近。

“公共卫生专业人员试图阻止问题的发生或反复出现的通过促进健康的生活方式,研究疾病和伤害预防、检测、预防和应对传染病、实施教育项目,推荐政策,管理服务和开展研究,“都铎说。“公共卫生的很大一部分是促进医疗公平、质量和可访问性。”

成为一个认证的健康教育专家

混身起红疹;痒的路径成为一个包括一个混合的教育、经验和成功通过认证考试由国家健康教育委员会的认证(NCHEC)展示能力的7混身起红疹;痒责任责任领域实践者。

混身起红疹;痒”称号后健康教育家的名字是一个迹象的专业能力和持续职业发展的承诺,”亚历山大说。“此外,所需的名称意味着一个人遇到了学术准备资格,已成功通过了一项能力考试,谁满足继续教育要求保持全国凭据。”

混身起红疹;痒的称号还创建了一个全国健康教育的实践标准。认证不一定需要工作时,一些雇主需要它,它讲述了一个潜在雇主对你的知识和经验。

“它会告诉雇主,候选人已经收到黄金标准的职业获得地区视为必要的知识和技能领域的实践所划定的职业,”亚历山大说。

认证的健康教育专家做什么工作?

健康教育工作者工作促进社区健康和教育别人对他们的行为如何影响他们的健康,据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)(BLS)。NCHEC列出了几个角色,健康教育者填补在他们的工作社区,卫生部门,高等院校,包括:

• 调查人员,健康教育工作者必须研究的原因常见的健康问题设计策略来解决这些问题。
  
  根据NCHEC,“认证在他们的社区健康教育专家致力于创建项目可以进行第一手的研究与个人在他们的社区了解他们的需要,或者他们可能是工作与其他卫生保健提供者和专家评估的研究可以表明新项目如何他们的社区受益。”
• 激励因素,健康教育工作者必须对他们的工作充满激情的激励人们在他们的社区,成为投资于他们的健康和改变行为,可能对他们的健康产生负面影响。
  
  NCHEC说,“当你有个人热衷于他们的工作有助于建立他们的病人和社区,你会看到不同的结果。
• 教育工作者,健康教育专家的工作的一个重要部分是,当然,教育社区成员的影响他们的行为对他们的健康,从烟草使用的影响或与学校官员商讨设计一个午餐菜单。据NCHEC卫生教育者”,旨在让世界一个更健康的地方一个人。许多健康教育专家有一种天然的教导别人的欲望,和他们的热情,这可能是表现在各种各样的方式。”
• 主张,除了教育和激励,也健康教育专家作为倡导社区成员和他们所需要的医疗资源。
  
  NCHEC说,“许多人在健康教育工作的职业工具在工作评价一个社区的需求,倡导必要的编程可以有利于他们的社区和努力实施这些项目可以影响成千上万的人。”

帕梅拉Varhol博士医疗行业在SNHU副院长说,你的职责作为健康教育家可以取决于你工作的组织形式,但总体上属于7考试混身起红疹;痒责任覆盖的领域。NCHEC列出这些责任:

1. 评估需求、资源和能力健康教育/推广。
2. 健康教育/促销计划。
3. 实施健康教育/推广。
4. 进行评价和研究相关健康教育/推广。
5. 管理和管理健康教育/推广。
6. 作为健康教育/推广资源的人。
7. 沟通,促进和支持健康和职业健康教育/推广。

亚历山大说,最重要的职责之一是提高认证的健康教育专家对某些行为如何影响他们的健康。

“人们往往缺乏识别可能有害他们的健康的习惯,比如让可怜的饮食选择,吸烟,忽视锻炼或酒精的自述中,仅举几例,”她说。“他们的角色是为人们提供信息等行为的影响对他们的健康和强调预防的重要性,利用实践当适用。”

健康教育的重要性是什么?

健康教育是很重要的以多种方式。慢性疾病——那些持续一年以上,需要在线保健——在美国死亡的主要原因。他们也是这个国家的主要原因每年3.5万亿美元的医疗费用根据疾病控制和预防中心(CDC)。根据疾病防治中心的说法,许多条件,包括心脏病、癌症和糖尿病,可以严重影响个人的行为,包括:

• 吸烟和暴露于二手烟
• 营养不良
• 过度饮酒
• 缺乏锻炼

亚历山大称为社区卫生”的交集医疗、经济和社会互动。“除了健康对个人的影响,慢性疾病影响整个社区经济和经济。例如,根据美国疾病控制和预防中心:

• 心脏病和中风造成三分之一的死亡和成本在美国医疗系统每年2130亿美元,加上另一个1370亿美元的生产力损失。
• 癌症是美国的第二大死亡原因,可预防的癌症是由可预防的危险因素如吸烟、过多的暴露在紫外线和肥胖。
• 在美国有超过3400万人患有糖尿病,另一个有8800万糖尿病前期。2017年,糖尿病治疗费用3270亿美元。

当然,并不是所有的疾病或慢性健康状况是可以预防的。但每个人的生活方式的选择可以影响他们的风险因素。健康教育专家的工作,以确保你有信息通知这些选择和知道某些行为的潜在影响。

“社区健康建立人们的意识、技能,鼓励他们采取积极乐观的态度总体健康和福祉,”亚历山大说。“随着人口老龄化,深不可测的孕产妇死亡率,增加许多慢性病的患病率与升级医疗成本,需求有一个社区健康教育者制定和实施战略,解决公众的卫生需求。”

社区卫生工作

2019年,超过62000健康教育专家受雇于美国制造工资中位数为55220美元据劳工统计局。政府工作角色占大部分的就业——24%——和在国家或私人医院- 22%。领域在2028年预计将增加7100多个工作岗位,增加了11%。

健康教育专家也可以在许多其他的设置工作,导师说,包括社区和非营利组织,学校,学术界和私营企业。

还有一个广泛的工作角色和标题可以属于健康教育专家的范围,根据NCHEC,包括:

• 临床研究专家
• 社区服务协调员
• 社区项目协调员
• 环境健康教育家
• 卫生部门计划
• 健康教育专业主管
• 感染预防经理
• 感染Preventionist
• 营养教育协调员
• 病人护理协调员
• 项目负责人
• 预防暴力项目经理

“从个人或构建课堂教育课程或培训甚至组织大规模的社区或国家倡议,”亚历山大说,“他们的工作与个人、家庭和社区,以及公共和私人组织创建,执行,监督和分析程序和策略,促进健康和福祉。”

乔象牙海岸南新罕布什尔大学的特约撰稿人。伟德app苹果版二维码在推特上跟随他@JoeCo2323。