系列讲座提高医疗技能,刺激学生参与

当南新罕布什尔大学的两名成员(SNHU)伟德app苹果版二维码学者团队确定了卫生差距资源职业学生,他们采取行动。

调查结果从SNHU年度全球校园学生满意度调查指出,许多学生共用一个渴望更多的与老师互动的在线课程。有人想要生活指导。其他人想要在线研讨会。和一些只是寻求质量时间与同学。劳里·刘易斯、临床教师协调员和梅瑞迪斯博士奥哈拉、副院长健康职业,决心满足这些需求。

所以,刘易斯和奥哈拉创建惠普关心:卫生职业创造意识和实际参与系列。它是第一个医疗项目的同类SNHU:一系列的生活在线研讨会领导每月由该领域的专家。每个会话的目的是给学生与教师面对面的互动和职业机会。也许最重要的是,学生课堂内外剩下适用的知识。

换句话说,学生在寻找什么。

一系列的演讲者:从教师到美国联邦调查局

大多数演讲者SNHU教员,他们被称为院长路易斯和奥哈拉的医疗保健计划。会议议题包括改善操作在卫生保健设施,医疗偏见和不公平现象,医院和医疗网络领导和许多其他人。每个主题选择考虑到一个问题:什么是最有帮助的学生吗?

其他演讲者,如亚历克西斯Carpinteri和布莱恩·沃特曼采购外部——在他们的情况下,从联邦调查局。Carpinteri和沃特曼曾在伙伴关系与刘易斯的student-facing倡议SNHU好几年了。他们的惠普在乎会话特别关注联邦调查局医疗欺诈调查。

在post-seminar调查答案,似乎土地与与会者,会议主题系列成功的原因之一。

“讨论的话题使我产生了共鸣,”一个学生说。“能够听到专业人士是一个伟大的经历,”另一个说。

对于一些学生来说,人际关系是他们最大的收获。

“我最喜欢惠普的一部分是演讲者分享关心她的学术之旅,在这旅程和克服挑战,”一个学生说。

“我的个人医疗旅行有几个转身撞在路上,”另一个说。“所以,我最喜欢的部分是演讲者告诉她的故事。”

一系列与学生中心

收集的数据从网络研讨会与反馈。在七会谈2022年9月至2023年4月,SNHU学生在美国几乎每个州都出席了现场。会议记录,所以其他学生可以调整一次,对他们来说是方便的。

生活的参与者中,98.3%的人说研讨会扩大他们对医疗领域和职业选择的理解,而98.2%的人报告了会话觉得与他们的课程。记住这些数据,刘易斯和奥哈拉知道系列需要继续。

他们开始工作在惠普在乎2023 - 2024。

他们希望下一轮吗?增加参与,更多的学生问问题和重复的与会者,或学生参加多个谈判整个系列。知道之间的会话4-7PM EST出席率最高,新系列将在此时间段内专门举行。

至于主题,刘易斯和奥哈拉仍注意学生想要和需要的东西。

“我们试图在一些编织,”奥哈拉说。“我们也采取学生反应从今年的调查和多个扬声器来满足这些请求。”

当学生问关于健康信息管理的研讨会,例如,刘易斯和奥哈拉的新系列的第一个。其他会话主题包括医院领导,法律与道德在医疗和现代化农村社区老年活动中心。

成功是什么样子

反映在其第一次迭代时,刘易斯和奥哈拉的确定,具体来说,顺利。

“当学生在一个会话,它似乎帮助他们建立信心与他们的教育他们想做的事情,”刘易斯说。“我们的扬声器提供的资源无价的学生关于时间管理,网络和职业发展。”

作为本系列的创造者,刘易斯和奥哈拉描述结果作为奖励,和他们对这项工作的热情激发他们的到来。

接下来安装惠普关心将运行2023年9月- 4月。2024年。所有SNHU学生都欢迎参加。

一定程度上可以改变你的生活。找到SNHU医疗保健计划最好能帮助你实现你的目标。

阿比盖尔马克23 g是一个作家南新罕布什尔大学。伟德app苹果版二维码与她联系LinkedIn。