SNHU护理程序接收10年期CCNE Reaccreditation

伟德app苹果版二维码南新罕布什尔大学(SNHU)的在线最近收到了10年期reaccreditation从护理程序大学护理教育委员会(CCNE),自主专业认证机构,努力促进护理学士学位和研究生项目的质量和完整性。SNHU达到初始认证从CCNE护理学士(BSN)和护理学硕士(MSN)在2014年。

“这显示了我们的承诺的证据的需要我们服务的社区通过创建生产主管护士的教育机会,”玛格丽特Moriarty-Litz“佩吉”首席护理管理员/ SNHU护理程序的执行董事说。“这意味着我们护士领导和教师是合格的,足够的数量和价值,并遵守标准,卓越的教学和学习。

学生和毕业生可以相信他们的选择SNHU护理项目准备他们的角色在实践中。Reaccreditation演示了连续成功从最初的项目推广和强调未来项目发展的坚实基础。

为什么CCNE认证问题

根据丽莎博士城市副首席护理SNHU”,寻找和维护专业护理认证SNHU在线护理程序支持我们的使命和承诺提供访问、负担得起的,高质量,创新的途径来满足实践的需要专业人士。”

CCNE认证不仅解决了护理程序的质量和完整性,同时也服务于公共利益的评估和识别护理程序进行有效的教育实践。

“认证的目标是确保护理程序持续履行他们的使命和预期的项目成果通过自我评价,持续改进计划和追求学术卓越,“城市说。“这些认证目标结合大学和SNHU护理计划的任务。”

城市说SNHU护理程序维护认证是很重要的,因为它确保公众和大学的现有和潜在的学生,其程序是创新、高质量、设计准备在快速变化的医疗环境中实践。

“认证过程的一个主要好处是,它吸引我们所有的利益相关者对话,以确保我们继续提供一个以证据为基础的课程,旨在产生有效的专业人士可以满足工作的要求,“城市说。

如何成为CCNE认可

有许多步骤来实现CCNE认证。它始于自我评估、全面和详细的自学过程中,生成项目的评估如何满足CCNE认证标准。

“这自学报告文档项目的优势和行动计划领域的进步,“Moriarty-Litz说。“CCNE认证过程和标准包括审查和评估护理程序的使命和治理、制度性承诺和资源,课程和教学实践和评估程序和成就的结果。”

第二步包括同行的评价小组,任命的委员会去护理程序验证自学文档中的信息并确定项目是否满足每一个认证标准中概述的关键元素。

作为这次访问的一部分,Moriarty-Litz说,“利益相关者群体被邀请分享经验与护理程序与网站访客。”

认证团队准备的一份报告发现的机构在审查和CCNE基于自学报告和现场访问的信息。护理程序然后提供一个机会来书面回应小组报告,和额外的或更新的信息支持标准的遵从性和持续改进的努力可以提交的响应。

自学文档,研究小组报告和程序的响应团队报告了由CCNE认证审查委员会(弧),使一个机密向董事会推荐关于认证。CCNE委员会考虑了电弧的建议,决定授予,否定或撤销的认证程序(s)或问题说出理由的指令,Moriarty-Litz说。如果认证被拒绝或取消,该机构被允许上诉。这个过程是恢复每10年或者更早,这取决于项目的成功证明合规和改进质量的教育课程。

质量以证据为基础的项目,并有很强的基础设施

最初的认证和reaccreditation地址创建质量的目标,以证据为基础的程序,有强大的基础设施,城市说,包括足够的师资、学术支持和临床经验,以确保学生的成功。

“认证也是一种机制,通过这种机制程序可以反映当前状态的护理实践和护理专业人员准备未来的工作机会,”城市。“坚持认证标准鼓励项目设计创新的教学和学习策略无缝教育途径推进护理知识,技能和实现下一个学位。”

Pamme Boutselis是作家导演在高等教育和高级内容。在Twitter上关注她@pammeb或连接LinkedIn。