支持第一代学生

南新罕伟德app苹果版二维码布什尔大学(SNHU)的在线校园,大约40%的学习者是第一代大学生。我们荣幸委托这些学习者和他们的愿望追求高等教育。这个百分比包含那些确定的学习者,他们的父母没有完成大学学位。基于数据从美国教育部(DOE),今天33%的高等教育学生他们家族中第一个上大学的(能源部PDF源)。

SNHU总统博士。保罗·勒布朗定下了基调,他不仅标识作为第一代,突显出这个群体之一该大学的广告说,“站起来,如果你是一个第一代大学生。“这象征性的姿态让他们站在主级和提供了一个崇敬他们旅程的时刻。这些学生了。他们克服困难,追求,取得了他人的东西在他们的直系亲属没有:挣一个学位。

当我们扩大范围和支持人口占大量的今天的劳动力,我们必须考虑他们的独特的资本和需求,这样我们才能培养韧性在那些选择我们的机构。

支持第一代大学生的最好方法是什么?

研究和实践表明,第一代学生能承受的负担必须加强对他们的家庭和家乡。这种感觉的义务可以云这些学生如何看待自己和使用该调用燃料激情获得他们的学位。是否单亲或老兵,成为第一个的共性和责任有时会令人兴奋和不安。

随着SNHU发展空间,身份和素质教育区别不构成任何障碍,我们必须采取策略来支持这些学生和分享我们的第一代的故事,拥抱交集,庆祝第一代。

分享你的第一代的故事

分享如果你第一代可以成为一个伟大的区域之间的共性的学生分享这个身份。作为学生在学术环境,他们可能会遇到孤独和孤立作战的感觉没有人了解他们的挑战。2018年的一项研究第一代成功学生中心显示,65%的教师认定为第一代,,反射,同情他们的学生所面临的挑战。

作为一位第一代学生,我把它放到我的介绍学生在我的课程中,当有关,我分享的骄傲和挑战我经历了大学导航。教职员工,总是有益的人性化,和分享你的第一代的故事是一个很好的方法。

拥抱交集

像大多数人口,我们不能方法第一代学生如果他们是铁板一块。每个人有层和组。同性恋群体是黑色和第一代,第一代,是一个非传统的学生,第一代只是几个例子多宽的身份跨越。一个可以拥有所有这些身份,可以通知的自我认知和能力。加上不断上升的收入差距,已成为社会经济地位是另一个因素的交集第一代身份的代名词。

这些多重身份可以帧镜头的学习者和在课堂上对他们的自我效能感产生影响,最终影响毕业的持久性。第一代成功学生中心是指这个健壮的十字路口,是第一代+,意义有第一代身份+自己的其他身份。

庆祝国家是第一代的一天

11月8日是一年一度的国家第一代大学庆祝日,日期一天具有历史意义,因为它标志着1965年的高等教育法案的签署。认识和尊重的第一代身份的骄傲是至关重要的建立一个包容性的环境这些冠军的学生在他们的家庭。参与这一天显示机构对这个群体的支持。使用标签像# CelebrateFirstGen在社交媒体的文章对第一代学习者个人账户和令人振奋的故事是一个简单的方法来支持这一天。委员会在教育提供了无数的机会方式参与面对面的和。

引用一个陈词滥调短语”,伟大的力量是伟大的责任。“在SNHU,我们知道我们有能力去改变生活。我们每一些操作语句我们负责扩大,为此,我们必须理解和接受这种说法文森特博士(rio Tinto):“访问不支持不是机会。”

通过创建一个支持的环境,规范化,预示着第一代学生,我们可以继续建立一个全球学习社区,拥抱多样化的学生,向他们保证,他们的成功是一个优先级。

詹姆斯·温菲尔德是第一年的副院长经验,通识教育和保留策略。他也在中心为中心的第一代学生成功游说团体。温菲尔德博士可以找到LinkedIn和推特。