SNHU社区登录5500小时的服务从2月到5月

2020年3月,SNHU员工、学生和志愿者准备第五届年度全球天的服务计划。空气中充满着兴奋的嗡嗡声预期的长达一个月的事件。SNHU社区是在准备好手套、垃圾袋和这个狂妄的Penmen精神。

没过多久COVID-19大流行见面活动不得不推迟,直到进一步通知。考虑这一点,全球服务规划委员会鼓励SNHU天社区参与DIY (DIY)项目在整个春天和夏天,2020年回国。

2021在地平线上,规划委员会再次面对的挑战另一个完全虚拟的全球协调天的服务。而不是典型的长达一个月的事件,全球服务扩展到跨越四个月的日子,从2月1日到5月31日提供灵活性和更多的机会。

每个月带来了关注不同的社会问题:饥饿、住所、环境正义和大流行的重要员工。除了do-from-anywhere项目,如freerice.com或校友board-led玩“言出必行的挑战,”规划委员会增加了一个新的元素:教育。

关注社会问题

“钱德勒中心,我们定义有意义和互惠服务有三个组件:直接服务,教育和反思,“社区参与学习助理主任说贝丝安德森。“我们决定关注教育与社会问题,在整个全球天的服务我们可以构建的知识这些社会问题是什么,为什么他们很重要。”

每个面板和教育会议特色SNHU社区成员曾有私交的月的社会问题。四个月,参与者听,从SNHU校友,学生和老师对每一个问题是如何影响他们的生活,以及他们如何支持组织工作产生积极的影响。

“加入我们的全球社区的目标是解决这些社会问题,互相学习激发行动当安全再次这样做,”安德森说。

2月:饥饿

在过去的几年里,Gentille Dusenge 20组织和领导全球的服务项目在Kiziba难民营中,卢旺达。在Kiziba,有17000名难民从刚果民主共和国,他们都依靠每月援助援助计划。

Dusenge公认的一个更大的需要那些更容易受到健康并发症由于艰难的生活条件。所以,她与SNHU社区成员收集食物,卫生材料和资金。他们还帮助修理房屋的难民营。

”作为一个难民和一个学生Kiziba难民营,我认为我有很大的责任回馈社区,因为我认为自己是幸运的一个,“Dusenge说。“在我的社区,很多人没有得到一个get追求高等教育的机会。其他人生活在非常极端的生活条件:生病了,孤独,饿了,没有人给他们治疗。我想给回我的社区,因为我爱他们,因为我觉得每个人都应该做的,一旦他们有机会。”

3月:避难所

在3月,住房和无家可归的探索,一个重要的问题马特·夏普“04”06工商管理硕士。他是首席运营官RunningWorks夏洛特,北卡罗莱纳地区非营利组织,帮助个人和家庭经历了无家可归和贫困的目标物理、情感和社会福利。锋利的专家加入“关注避难所:SNHU社区小组。”

“我很荣幸被包括在如此巨大的同事,”夏普说。“我很高兴SNHU持续增加的全球天服务程序在整个年。”

Penmen全国和世界各地的举手全球天的志愿服务与家人和朋友的帮助下,像现在的学生Sarath克朗马萨诸塞州洛厄尔,。

“我想在社区帮助我做我的部分,所以我继续筹钱买,让女性护理包捐给我的避难所,”克朗说:“我的经验是最好的部分看到的爱和支持从我的朋友和家人,因为他们帮助我达到我的目标。”

4月:环境正义

为了纪念地球日51周年,环境正义是在4月。长期志愿者,SNHU电气主管杰夫Chaput的16蓝色海洋协会海滩清理,与会人数最多的一个全球的服务项目。保护海洋生物是一个Chaput的原因一直是一个强有力的倡导者。今年4月,他完成了一个社区清理与亲密的朋友和家人,但希望加入学生、员工和校友在未来海滩清理。

“这些清理是很重要的,因为绳子,钓鱼线,塑料和烟头有害海洋哺乳动物和海洋鸟类,“Chaput说,“同时,清洁海滩是游客更享受。”

阿美:必要的工人

最后一个月的全球服务,重点转向的人使我们健康,美联储和安全——COVID-19大流行的重要员工。志愿者显示升值基本工人的写信谢谢,制作面具和学习如何倡导必要的工人,在当地和联邦政府。

SNHU兼职教员劳拉短的16 g是一个体育与健康教师在纳舒厄的一所小学,新罕布什尔州。像许多教师、短时继续她的学生在线教学大流行学校被迫关闭。

”作为一个重要工作的大流行,这肯定是一个主。它并不容易。我认为很多学生没有设备,”短说。“我建立了许多新的关系不仅体育教师在我的地区,也在全国范围内,和我们分享的想法。”

做一个影响

SNHU全球天的服务达到的影响远远超出了教育会议和社区面板。在四个月事件后,Penmen服务来自世界各地分享他们的故事,社区和力量。

6月10日,来自8个国家超过1050人,48个州和华盛顿特区举手在他们的社区志愿者在2021年全球天的服务,完成超过5500小时的服务。虽然SNHU社区无法收集现场项目,进一步发展的机会服务全球天的使命是无穷无尽的。

“服务本身是有意义的,但结合教育和反映,是革命性的,”安德森说。”这就是人们有意义的变化在他们的社区。”

更多地了解如何参与全球服务,联系莎拉电动高架索道s.telfer@snhu.edu。

凯蒂·杜根20 g是南新罕布什尔大学的进步沟通协调。伟德app苹果版二维码与她联系LinkedIn。