在国外教英语教英语作为一门外语
注意:此程序的目的是为我们的伙伴关系与越南国立大学教授和现场在越南。你将把课程而生活和住在越南。如果你正在寻找我们的校园项目,参观我们的项目页面在英语教学文学硕士其他语言。
教英语的机会在其他国家每年都增加英语仍然是许多行业的首选语言和许多外国学校系统,要求从小学就开始了。一个理科硕士教学英语作为一门外语是海外的程度选择就业。
科学硕士教学英语作为外语教育与越南河内国家大学合作,越南。这个联合学位课程是由我们的合作伙伴合作,越南国立大学,和设计教学或打算教英语在外国学校系统、语言学校、企业和组织。女士在外语教学也适合于那些希望教在类似的情况下在美国。
看到自己成功在教学英语作为一门外语
女士在英语作为外语教学程序,方法为所有类型的教学情境是融入课程,以及策略教学各个年龄段的学习者。转让信用证接受公认大学在研究生的课程在越南作为应用程序的一部分的过程。一个附加的6在越南现场授课。
入学要求
SNHU需要本科平均成绩(GPA) 2.75(或同等)录取。
决定接受哪些全年滚动的基础上为我们三个16周毕业条款和被教导cohort-based系统。您可以应用在任何时间,在几周内决定与VNU的提交所有必需的材料。应用,简单的完成在线申请表格。
职业前景
总的来说,职业教育正在经历健康成长。幼儿园和小学教师职位预计到2024年将增长6%,据美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)。就业的中学和高中老师预计到2024年将增长4%。
课程
女士在英语作为外语教学计划由转移学分+ 6课程现场在越南SNHU教员。转移信贷被接受前一个公认的越南大学所修的课程进入SNHU程序然后额外6 SNHU现场授课的教师。
| 查看完整的课程目录 |
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| 女士在教学英语作为一门外语 |
| 课程可能包括 | ||
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| 女士在教学英语作为外语学校 | ||
| 英语501 | 语言学习和习得 | 本课程探讨当代外国语言习得的知识,包括年龄的影响,环境和动力;学习方式,包括埃尔希,Barsch学习风格库存和其他认知和行为尺度;多元智能;和学生语言和语际语。本课程只提供越南国立大学。 |
| 英语502 | 评价和评估 | 这门课的第一部分是介绍能力,成就,诊断和放置测试。学生在英语课堂上组合的使用和自我评价和观察技术,包括清单和轶事报道,也包括在内。本课程只提供只在越南国立大学。 |
| 英语503 | 美国英语的语言学 | 本课程涵盖了美国英语的音响系统和美国的英语语法。学生学习基本的AE语音学和音系学;包括元音、辅音、双元音、音高和压力;清晰度的地点和方式;国际音标(IPA)。他们也学习AE词法和语法的基本知识,包括词类、词和他们的选民,拐点,句型,句子图表,表面和深层结构和转型过程。本课程只提供只在越南国立大学。 |
| 英语504 | 介绍课程开发、设计和实现 | 主题包括课程、教学大纲和课程规划强调可观测性能目标;课阶段和原则有效的英语课程建设;有效的程序选择、编辑和管理英语课内容;长期规划课;教室里老师的角色;为教学mixed-proficiency水平类和原则和技术。本课程只提供越南国立大学。 |
| 英语505 | 其他语言的概述英语教学方法 | 本课程强调交际语言教学。具体方法和解释方法包括语法翻译、音频-舌方法,总身体反应,自然的方法,语言经验的方法,以方法,语音,整个语言,语言学习社区,Suggestopedia,沉默的方式,认知学术语言学习内容和教案教学和计算机辅助语言学习。本课程只提供越南国立大学。 |
| 英语540 | 社会文化语境的语言教学 | 主题包括社会语言学、区域差异和文化多样性,因为它们适用于TESL /教学。一个单位在英语语言的历史也包括在内。本课程只提供越南国立大学。 |
| 英语599 | 监督实践教学 | 参与者有机会教在曼彻斯特地区各种各样的课程。选项包括儿童和成人教学和教学生活技能和学术英语,等等。参与者首先将设计、开发和准备课程。本课程只提供越南国立大学。 |
| 总学分:36 | ||
研究生学费
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大学认证
伟德app苹果版二维码南新罕布什尔大学是一所私立、非营利机构认可的新英格兰高等教育委员会(NECHE)以及一些其他认证机构。
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