虚拟现实在教育

虚拟现实是不仅对视频游戏了。今天高等教育有一个非常现实的位置。

将虚拟现实技术应用于广泛的培训和教育目的,高等学校可以不断提高,激发和新发现和创新模式的学习者。

虚拟现实学习是什么?

虚拟现实是一种技术,包括特殊的耳机和软件,把用户在一个模拟体验。镜子这种模拟的经验可以发现在现实世界中,或者他们可以更精彩。

SNHU实验室,研发单位南新罕布什尔大学(SNHU),认为这些模拟环境可以用来生成对象,声音和其伟德app苹果版二维码他感觉,给用户的感觉是他们在不同的位置,是否突出日常或非凡的体验。

有不同类型的虚拟环境。沉浸式虚拟现实只允许用户体验数字环境。

相比之下,增强现实技术的结合方面用户的真实环境和虚拟环境。

混合现实就是现实世界方面的与虚拟、混合或人工世界。“虚拟学习利用这些方法来创造数字身临其境和混合的环境中,”说赛斯克里甘高级主管评估和基于游戏学习SNHU实验室。

虚拟现实的教学优势

虚拟现实允许用户与各种各样的对象和系统交互,包括那些太小,太大,或者太危险的现实生活中的经验。与虚拟现实,用户可以组装、拆卸、操作和修改对象和环境的方式已经不可能。

事实上,“学习者与人们在数字空间和对象交互,他们能够获得第一手的了解(人和物)就像和他们如何行为在现实中,“克里甘说。例如,社会经历或培训课程可以通过虚拟现实开发教室。通过提供一个平台,多人互动和协作在现实或神奇的虚拟环境中,可以增强学习的过程。

所有这一切在一起”使学习者达到不可能的壮举,比如旅行在大脑细胞中,穿越时间,并通过别人的眼睛看世界,”说猫弗林副主任SNHU学习科学实验室。

虚拟现实应用于业务如何?

应用虚拟现实的可能性只有有限的想象力。各种类型的企业在使用虚拟环境培训和人员发展,以及产品开发和设计。

例如,“虚拟现实现在被用于培训员工来增强或取代昂贵的或不切实际的现场培训,”克里甘说。“当设备太远或太贵了新员工与直接合作,虚拟环境中被用作替代品。”

有巨大的好处在设计和使用虚拟现实工程领域特别是因为学习者能够把耳机和旅游桥梁,拆开引擎和想象的建筑设计在三维空间中,所有不需要离开教室。

因为虚拟现实允许人们实践新工艺在可能发生失事的环境中,它可以是一个伟大的训练工具等职业医学,外科医生可以练习复杂的操作使用患者三维的复制品。”,设计师们利用虚拟现实在时尚界,存储和产品设计了解客户接收和与他们的产品,”克里甘说。

经理在所有字段可以使用虚拟现实实践困难与员工谈话。律师可以练习的结案陈词。可以练习训练的顾问咨询会议。

和大学教授可以帮助学生学习概念以新的方式。SNHU教员彼得博士霜与SNHU实验室和UNIT9制作公司设计虚拟现实经验,要求他的生物心理学学生创建工作的神经元。这种独特的培训和学习经验的地方学生人脑神经元构建和排除工作。

“组装神经元,学生可以扩展它让它和房子一样高或规模,小到可以装进他们的手,”弗林说。“浸入式课程转移指令从被动讲座和文本等形式积极和现实的经验。”

接下来在虚拟现实课堂是什么?

SNHU实验室目前能够跟踪学习者的细节活动在所有类型的虚拟现实。期望是利用这些数据不仅进一步发展的见解如何提高特定的学习经验,但对提高教学和学习在课程层面,在学生层面,并不断改善学习过程在课程层面通过评估学生以一种全新的方式。

“虚拟现实有望彻底改变我们如何衡量和评估学习,”克里甘说。

玛丽•Morganelli博士是一位自由作家和编辑内容精确的文字创意。与她联系LinkedIn。