跳转到主要内容

委员会认证的教师准备(制定)

南新罕布什尔大学基础教育项目被授予问题认证七年任期从2016年12月到2伟德app苹果版二维码023年12月的调查委员会委员会认证的教师准备(制定)。请访问下列文件通过单击超链接:总结的;决定信。

制定有四个年度报告措施用于向公众提供信息更完备的有效性,满足雇主和涉众的参与,在完成候选人的能力和能力被雇佣的死亡者。SNHU这些措施支持所有零部件的认证过程初始教育家准备计划,并制定标准组件R3.3,重要,R4.2, R5.3最初的计划

EPP批准程序

在SNHU教育项目的使命

伟德app苹果版二维码南新罕布什尔大学致力于培养教师准备为所有学生提供优质教育,维持有意义的职业发展。毕业生的教育项目具有广泛的学术知识和奉献卓越,他们将需要满足学生的不断变化的需求,学校和教育政策。我们的程序提供一个基础的职业和终身学习的忠诚。

教师教育项目南新罕布什尔大学强调practitioner-o伟德app苹果版二维码riented课程连接教育理论课堂的应用程序。我们相信,今天的教师必须做好准备(一)整合创新资源与经过时间考验的方法和技术;(b)了解学生有特殊需要和不同背景的丰富学校和如何支持他们的学习;(c)使用课程标准和年级水平能力/期望作为计划指令和标准衡量成就。

我们的教育教师认为,成功的教师利用强大的价值观和原则加强专业实践,改变和成长。帮助每个学生定义个人的教育哲学,我们的项目提供理论、实践和研究基础以及发展个人反思技能提高的期望未来的教学策略。

制定问责措施

制定有四个年度学生问责措施用于提供信息和利益攸关方关于南新罕布什尔大学的本科和研究生教育项目。伟德app苹果版二维码这些措施支持所有的部分SNHU认证过程的首次教育家准备程序。

下面的列表制定问责措施与数据表为每个组件提供证据:

制定问责措施(CHEA需求)

  • 测量1(初始):更完备的有效性。(重要)数据必须地址:(a)更完备的影响导致P-12学生的学习成长和(b)更完备的有效性在应用专业知识、技能和性格。

SNHU已经开发了一个案例研究方法审查程序完成者(s)从过去三年。两个案例研究是在2020 - 2021学年学术试点的新过程和两个案例研究2021 - 2022年之前安排完成每个项目的案例研究的下一个认证网站访问:

案例研究

除了案例研究中,学校管理者的调查进行了相对于防备和征求反馈的有效性SNHU毕业生工作在他们的学校和地区和雇佣在过去三年。这个数据是共享的内部和外部利益相关者审查,识别和分析项目的影响受试者对整个InTASC P-12学生的学习标准,包括专业知识、技能和性格。

雇主的调查

  • 测量2(初始和先进):满足雇主和利益相关者参与。(R4.2 | R5.3)提供的数据应该收集雇主满意程序死亡者。

每年,代表学术质量,认证和支持(aqa)和教育家的办公室准备(OEP)收集数据从学校管理员监督教师在教学前三年在新罕布什尔州的状态。这个调查提供数据相对于他们满意教师完成了南新罕布什尔大学的教育准备计划。伟德app苹果版二维码收集这些数据每年首次许可程序和共享的内部和外部。

EPP的初始许可顾问委员会由教员、代表教育家的办公室准备和学术质量,办公室的认可和支持,以及P-12伙伴。P-12伙伴的角色包括管理员和教师。董事会每年至少召开两次会议,而这组的子集满足全年定期在必要时。这组评论的性能数据,评估工具,收集和反馈从候选人和学区合作伙伴。他们还审查的结构和内容的临床经验和建议任何潜在的修改课程或临床经验人民军教员。

  • 测量3(初始):在完成候选人的能力。(R3.3)提供的数据应与措施人民军是用来确定候选人是否会议程序预期和准备推荐给许可。(例如:EPP的第二章报告,数据反映人民党候选人的能力以满足许可和国家需求或其他措施人民军用于确定候选人能力完成。)

教育家的办公室准备(OEP)审查所有候选人的能力完成,以确保所有大学项目需求已经见过推荐他们的新汉普郡教育部特许。网关:本科和研究生。

综合临床库存(CCI):CCI设计提供反馈个人进步的教学候选人完成临床实践/学生教学经验的老师准备程序。这种绩效评估措施关键技能制定2022年修订后的标准协调一致时,新罕布什尔州2011 InTASC标准,标准所需的所有教学候选人被推荐用于认证。这个标准的观测仪器指定定义的一组能力,职前教师应展示推荐认证前的状态。

综合临床库存(CCI)

NH教师候选人的评估性能(NH TCAP):候选顶点关键任务初始许可NH教师候选人的评估性能(NH TCAP)。这是在候选人的最终完成临床经验。这种总结性性能评估与所有四个InTASC类别和提供所需的候选人的能力证明这些证据能力。

NH教师候选人的评估性能(NH TCAP)

第二章报告:第二章高等教育法案要求教育的准备程序提交年度报告的最初的老师的老师准备质量许可程序。

  • 测量4(初始):死亡者是雇佣的能力(为他们准备好的位置。)

每年,代表学术质量,认证和支持(aqa)和教育办公室的准备(OEP)提供基于受试者的数量的数据程序的第二章的要求高等教育法案。

Baidu
map