在一个日益复杂的世界,美国教育部说成功的将不只是由你知道什么,而是你能做什么,你知道的——如何解决艰难的问题,收集和评估的证据和信息的意义。通过这些关键技能科学,技术,工程和数学。
美国商务部提供了光明的前景,预计STEM-related工作到2030年增长10.5%,远快于平均non-STEM位置。1好消息是,茎学位持有者获得更高的收益,他们是否工作在一个杆或non-STEM字段。工人也干的职业经历较低的失业率,平均而言,比在其他领域就业。
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引用
&引文来源(1)
1美国劳工部劳工统计局(Bureau of Labor Statistics),,职业前景手册,在互联网上,在https://www.bls.gov/emp/tables/stem-employment.htm(11月4日,2021)。引用的预测可能不反映当地和/或短期经济或工作条件,并不能保证实际的就业增长。